واقع و معوقات توظيف الأساليب التكنولوجية الحديثة في حصة التربية البدنية و الرياضية

العناوين الأخرى

The reality and obstacles related to the use of modern technology methods in the session of physical education and sport
La realite et les obstacles lies a l'utilisation de methodes technologiques modernes dans la seance de l'education physique et sportive

المؤلفون المشاركون

محي الدين جمال سليم
خويلدي، الهواري
بوراس، محمد

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2019، العدد 52 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 171-182، 12ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تحديد طبيعة واقع و معوقات تطبيق تكنولوجيا الإعلام و الاتصال في حصة التربية البدنية و الرياضية بثانويات مدينة و رقلة حيث تم استعمال المنهج الوصفي نظرا لملائمته لطبيعة الدراسة.

أظهرت النتائج أن واقع اتجاهات أساتذة التربية البدنية و الرياضية نحو استخدام التكنولوجيا في التدريس كانت مرتفعة و إيجابية كما كشفت الدراسة عن بعض المعوقات البشرية و المادية من أهمها وجود صعوبة في استخدام برامج التحليل الحركي والوسائط المتعددة و كذا الاكتظاظ داخل الصف و انعدام قاعات رياضية مغطاة بالاضافة الى بعض المقترحات منها تدريب الأساتذة على برمجيات الحاسوب ( الوورد الاكسل الباربوانت.

.

.

) الكلمات المفتاحية: الأساليب التكنولوجية حصة التربية البدنية و الرياضية معوقات و مقترحات نحو استخدام تكنولوجيا الإعلام و الاتصال

الملخص EN

The study aimed to determine the nature of the reality and the obstacles to the application of information and communication technologies in the physical education and sports session at Lycées d'Ouargla, where the descriptive method was used.

Because of its harmony for the nature of the study.

The results showed that the reality of physical education and sports teacher trends in the use of technology in teaching was high and positive.

The study also revealed some of the human and material obstacles, the most important of which is the difficulty of using kinetic analysis, multimedia programs as well as overcrowding of classrooms and the lack of indoor gyms.

Some suggestions include teacher training on computer software (Word, Excel, power point).

الملخص FRE

L'étude visait à déterminer la nature de la réalité et les obstacles à l'application des technologies de l'information et de la communication dans la séance d'éducation physique et sportive Aux lycées d'Ouargla, où la méthode descriptive a été utilisée en raison de son harmonie pour la nature de l'étude.

Les résultats ont montré que la réalité des tendances des enseignants d'éducation physique et sportive à l'égard de l'utilisation de la technologie dans l'enseignement était élevée et positive.

L'étude a également révélé certains des obstacles humains et matériels, dont le plus important est la difficulté d'utiliser les programmes d'analyse cinétique, de multimédia ainsi que le surpeuplement des salles de classe et le manque de salles de sport couvertes.

Certaines suggestions incluent la formation des enseignants sur les logiciels informatiques (Word, Excel, power point).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محي الدين جمال سليم وخويلدي، الهواري وبوراس، محمد. 2019. واقع و معوقات توظيف الأساليب التكنولوجية الحديثة في حصة التربية البدنية و الرياضية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 52، ص ص. 171-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044337

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محي الدين جمال سليم....[و آخرون]. واقع و معوقات توظيف الأساليب التكنولوجية الحديثة في حصة التربية البدنية و الرياضية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 52 (كانون الأول 2019)، ص ص. 171-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044337

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محي الدين جمال سليم وخويلدي، الهواري وبوراس، محمد. واقع و معوقات توظيف الأساليب التكنولوجية الحديثة في حصة التربية البدنية و الرياضية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 52، ص ص. 171-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044337

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1044337