التفكير الثنائي و علاقته بجودة الحياة لدى طلبة الجامعة

المؤلف

العايدي، علي عناد زامل

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2021، العدد 42، ج. 1 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 299-320، 22ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2021-02-28

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The current research aims to identify the degree of binary thinking and pted the binary thinking scale and the quality-of-life scale, the current research was concerned with students of the College of Education at Wasit University for the academic year (2019-2020).

The current study sample consisted of (400) male and female students, selected randomly from the community of (14000) male and female students, and the data were statistically analyzed using the Statistical bag for Social Sciences (SPSS), and the results showed the following: 1.

Students at Wasit University have binary thinking.

2.

Students at Wasit University have a quality of life.

3.

There is a negative correlation between binary thinking and quality of life.

The researcher developed a set of recommendations and proposals based on the results of the current research

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العايدي، علي عناد زامل. 2021. التفكير الثنائي و علاقته بجودة الحياة لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 42، ج. 1، ص ص. 299-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044441

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العايدي، علي عناد زامل. التفكير الثنائي و علاقته بجودة الحياة لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية ع. 42، ج. 1 (شباط 2021)، ص ص. 299-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044441

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العايدي، علي عناد زامل. التفكير الثنائي و علاقته بجودة الحياة لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 42، ج. 1، ص ص. 299-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044441

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1044441