المقوم الديني و أثره في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها

العناوين الأخرى

The religious component and its impact on the teaching of the Arabic language to non-Arabic speakers

المؤلف

بكير، سعيد

المصدر

دراسات لسانية

العدد

المجلد 4، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 85-91، 7ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية مخبر الدراسات اللسانية النظرية و التطبيقية العربية و العامة

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

يقوم تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها على عدة مقومات يركز عليها المتخصصون و يؤكدون على ضرورة اعتمادها و منها المرجعية الثقافية الإسلامية للمفردات لأنها تمثل في نظرهم لغة التراث المشتركة بين العرب من المحيط إلى الخليج في حين أنهم لا ينصحون بتعليم الأجانب لهجات الأقطار العربية المتباينة.

لذلك سأعمل في هذه المداخلة على تبيان أهمية المقوم الديني في تعليم مفردات اللغة العربية للأجانب و هو من العوامل المهمة في توحيد اللسان العربي غير أن التعامل باللهجات يجر إلى التعدد و يشق الطريق أمام المتعلمين و يسوق إلى التشتت.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بكير، سعيد. 2020. المقوم الديني و أثره في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات لسانية،مج. 4، ع. 4، ص ص. 85-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بكير، سعيد. المقوم الديني و أثره في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات لسانية مج. 4، ع. 4 (2020)، ص ص. 85-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بكير، سعيد. المقوم الديني و أثره في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات لسانية. 2020. مج. 4، ع. 4، ص ص. 85-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1044778