القرءان الكريم و أثره في تعليمية اللغة العربية لغير الناطقين بها
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 29-55، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
اللغات والآداب المقارنة
الدراسات الإسلامية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى الكشف عن أثر القرءان الكريم في تعليمية اللغة العربية لغير الناطقين بها اعتمادا على علم النفس ووسائل حديثة خاصة وأن إقبال غير الناطقين باللغة العربية على تعلم لغة القرءان الكريم كبير جدا إذا ما قورن بتعلم اللغات الأخرى.
فتعلم لغة القرءان لغير الناطقين بها ليس بالأمر السهل وقد تعتريها عوائق تتعلق باللغة نفسها أو بالمعلم أو المتعلم الأجنبي لكن التطور الذي شهدته اللسانيات الحديثة قلل من هذه المشكلات و ذلل الصعاب من خلال الاعتماد على برامج لتعليم اللغة لغير الناطقين بها غرست فيها المتعة و الحيوية عن طريق تعلم مهارات و طرائق تسعى لتحقيق أهداف الدرس اللغوي في تعلم اللغات.
فهل هذه الوسائل و التقنيات الحديثة تعد الأمثل لتحقيق الغاية المرجوة من تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها
الملخص EN
The aim of the research is to uncover the impact of the Holy Qur'an on the teaching of Arabic to non-native speakers, based on psychology and modern means, especially since the non-Arabic speakers in learning the language of the Koran is very large when compared to learning other languages.
Learning the language of the Koran to non-native speakers is not easy, and may be obstacles to the language itself or the teacher or foreign learner, but the development of modern linguistics reduced these problems and overcome the difficulties, through the adoption of programs to teach the language of non-native speakers instilled fun and vitality, By learning the skills and methods that seek to achieve the objectives of the language lesson in learning languages.
Is these modern methods and techniques are optimal to achieve the desired goal of learning Arabic for non-native speakers?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زميط، محمد. 2019. القرءان الكريم و أثره في تعليمية اللغة العربية لغير الناطقين بها. دراسات لسانية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 29-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044811
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زميط، محمد. القرءان الكريم و أثره في تعليمية اللغة العربية لغير الناطقين بها. دراسات لسانية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 29-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044811
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زميط، محمد. القرءان الكريم و أثره في تعليمية اللغة العربية لغير الناطقين بها. دراسات لسانية. 2019. مج. 3، ع. 4، ص ص. 29-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044811
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1044811
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر