تعلم اللغة العربية وتعليمها: العوائق وسبل العلاج

المؤلف

لوح، نسيمة

المصدر

دراسات لسانية

العدد

المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 146-160، 15ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية مخبر الدراسات اللسانية النظرية و التطبيقية العربية و العامة

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص AR

تعد اللغة العربية من أقدم اللغات الحية وتحتل المراتب الأولى بين اللغات من حيث الاستعمال وتتفوق ذخيرتها المعجمية على كثير من اللغات ولقد جاء القرآن الكريم ليدعو إلى طلب العلم فكانت أول آية تحث على ذلك لقوله تعالى: ﴿اقرأ﴾ وقد بذل علماء اللغة قديما جهودا حثيثة من أجل وضع قوانين وقواعد تحكم هذه اللغة الشريفة بعد أن ظهر اللحن وتفشى بين أهلها.

إن تعليم اللغة العربية وتعلمها اليوم بات يعاني من معوقات عديدة ونلمس أثر ذلك على طلابنا في كل المراحل التعليمية إذ أصبح المتعلم يشكو من صعوبة تعلم اللغة العربية وبخاصة صعوبة قواعدها فنراه يعجز في كثير من الأحيان في تكوين نصوص أو حتى جمل صحيحة البناء والتركيب ولا يستطيع الاسترسال في الحديث بها.

وفي هذه الورقة البحثية سنحاول الإجابة عن الأسئلة التالية: ما هي الأسباب والمعوقات التي أشاعت الصعوبة في تعلم اللغة العربية وفي تعليمها وهل صعوبة قواعدها راجع لهذه القواعد في حد ذاتها أم للمناهج التعليمية المعتمدة في تدريسها وما هي السبل لعلاج تلك المعوقات وتذليل مختلف الصعوبات.

الملخص EN

The Arabic language is one of the oldest living languages It occupies the first rank among languages in terms of use.

Its lexical repertoire is superior to many languages.

The Quran came to call for seeking knowledge.

The ancient linguists have made efforts to keep them from mistakes and set the rules of language.

The teaching and learning of the Arabic language has suffred from several obstacles, and we see the impact on our students in all educational stages,they suffer from the difficulty of learning Arabic especially the difficulty of their rules.

In this research, we will try to answer the following questions: What are the reasons and obstacles that have caused difficulties in learning Arabic? And what are the proposed solution to overcome these obstacles and difficulties.?

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

لوح، نسيمة. 2019. تعلم اللغة العربية وتعليمها: العوائق وسبل العلاج. دراسات لسانية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 146-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044816

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

لوح، نسيمة. تعلم اللغة العربية وتعليمها: العوائق وسبل العلاج. دراسات لسانية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 146-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044816

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لوح، نسيمة. تعلم اللغة العربية وتعليمها: العوائق وسبل العلاج. دراسات لسانية. 2019. مج. 3، ع. 4، ص ص. 146-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044816

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 159-160

رقم السجل

BIM-1044816