![](/images/graphics-bg.png)
مفاهيم التعليم و التعلم في الدراسات التراثية : الغزالي (505 ه) و ابن خلدون (808 ه) أنموذجا
العناوين الأخرى
The concepts of education and learning in heritage studies : Ghazali (505 h) and Ibn Khaldun (808 h) model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 341-355، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
عرفت الدراسات الإسلامية القديمة نشاطا حثيثا في مجال التعليم و التعلم حيث نجد مجموعة من العلماء انبرت لهذا المجال و كتبت فيه و استطاعت أن تؤسس لمفاهيم و قواعد تخص هذه الظاهرة من بينهم: ابن سحنون (240هـ) إخوان الصفا (ق3هـ) الفارابي (339هـ) القابسي (403هـ) ابن سينا (427هـ) الغزالي (505هـ) ابن تيمية (728هـ) ابن خلدون (808هـ).
.
.
و غيرهم.
وكما هو معروف على علمائنا التراثيين طغيان النظرة الموسوعية و الشمولية في أبحاثهم إذ نجد في مصنف واحد نظريات متفرقة في شتى المجالات و على هذا الأساس جاءت فكرة الدراسة تبحث في الإشكالية الآتية: كيف تعامل علماء التراث مع ظاهرة التعليم و التعلم ما هو تصورهم لهاته العملية التعلمية التعليمية وكيف لدراسات بلغت ذروتها في الحضارة و الرقي التعامل مع محوري العملية التعليمية المتمثلة في المعلم و المتعلم و خصصنا دراستنا بنموذجين تراثيين من عصرين و بيئتين مختلفتين هما الغزالي و ابن خلدون.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نويوة، مريم. 2019. مفاهيم التعليم و التعلم في الدراسات التراثية : الغزالي (505 ه) و ابن خلدون (808 ه) أنموذجا. دراسات لسانية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 341-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044851
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نويوة، مريم. مفاهيم التعليم و التعلم في الدراسات التراثية : الغزالي (505 ه) و ابن خلدون (808 ه) أنموذجا. دراسات لسانية مج. 3، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 341-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044851
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نويوة، مريم. مفاهيم التعليم و التعلم في الدراسات التراثية : الغزالي (505 ه) و ابن خلدون (808 ه) أنموذجا. دراسات لسانية. 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 341-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044851
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1044851
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)