معايير انتقاء المفردات لمتعلمي العربية الناطقين بغيرها : سلسلة نون و القلم : المستوى المتقدم نموذجا

العناوين الأخرى

Selection Arabic vocabulary for speakers of other languages : Noon Walqalam-advanced level

المؤلف

بكير، سعيد

المصدر

دراسات لسانية

العدد

المجلد 3، العدد 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 327-340، 14ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية مخبر الدراسات اللسانية النظرية و التطبيقية العربية و العامة

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها

الملخص AR

أخذ موضوع تعليم المفردات حيزا كبيرا من الاهتمام لدى المهتمين بتعليم العربية للناطقين بغيرها و خاصة في شقه النظري و تفاديا لما قاله المتخصصون الأوائل في هذا المجال سأعمل في بحثي هذا على تبيان أهمية عنصر انتقاء المفردات للمتعلمين الأجانب من خلال إجراء دراسة تطبيقية في كتاب: »نون و القلم لتعليم العربية للناطقين بغيرها.

.

.

المستوى المتقدم» لمحمود الشافعي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بكير، سعيد. 2019. معايير انتقاء المفردات لمتعلمي العربية الناطقين بغيرها : سلسلة نون و القلم : المستوى المتقدم نموذجا. دراسات لسانية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 327-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044852

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بكير، سعيد. معايير انتقاء المفردات لمتعلمي العربية الناطقين بغيرها : سلسلة نون و القلم : المستوى المتقدم نموذجا. دراسات لسانية مج. 3، ع. 1 (أيار 2019)، ص ص. 327-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044852

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بكير، سعيد. معايير انتقاء المفردات لمتعلمي العربية الناطقين بغيرها : سلسلة نون و القلم : المستوى المتقدم نموذجا. دراسات لسانية. 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 327-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1044852

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1044852