أثر استخدام أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 15، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 2607-2624، 18ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النائب، رشا قيدار عبد الحميد. 2019. أثر استخدام أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 2607-2624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045113
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النائب، رشا قيدار عبد الحميد. أثر استخدام أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 4 (2019)، ص ص. 2607-2624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045113
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النائب، رشا قيدار عبد الحميد. أثر استخدام أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 4، ص ص. 2607-2624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1045113
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
النص باللغة العربية مع abstractsباللغة العربية و الإنجليزية.
رقم السجل
BIM-1045113
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
