سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة

المؤلف

هماش، ساعد

المصدر

الباحث الاجتماعي

العدد

المجلد 2017، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 181-197، 17ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 قسم علم الاجتماع

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص EN

This study aims to identify the relationship between the environment and society through different theoretical schools that dealt with the concept of the environment and its relation to the individual and society, as well as the different directions explaining this relationship, beginning with schools and classical trends up to the new environmental model and also to clarify the relationship between the environment and society In light of environmental sociology of school rules and trends explained for this relationship and social analysis, and try to clarify the most fundamental differences between them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هماش، ساعد. 2017. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هماش، ساعد. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي ع. 13 (2017)، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هماش، ساعد. سوسيولوجيا البيئة في ظل المدارس النظرية و الاتجاهات المفسرة. الباحث الاجتماعي. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1052937

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 196-197

رقم السجل

BIM-1052937