إسهامات البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع منذ نشأتها حتى الآن : رؤية استشرافية

العناوين الأخرى

Contributions of the ideological construction of the faculty of physical education for girls in Alexandria in the society since its inception so far : forward vision

المؤلف

محمد، حنان أحمد مراد

المصدر

مجلة تطبيقات علوم الرياضة

العدد

المجلد 2021، العدد 107 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 68-89، 22ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية بنين أبو قير

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلي رصد و تحليل البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في ضوء المتغيرات المجتمعية منذ نشأتها حتى الآن و التعرف على التطور الكمي و النوعي للخدمات التربوية التي تقدمها كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع ثم وضع رؤية استشرافية مقترحة لتفعيل دور كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع.

وقد استخدمت الباحثة منهج التحليل الفلسفي و المنهج التاريخي كما استخدمت منهج التحليل المستقبلي لرصد و تحليل وثائق و سجلات كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية و تشمل ( اللائحة الداخلية ــ التقارير السنوية ــ الدراسة الذاتية ـــ دليل وحدة ضمان الجودة ) المراجع العلمية العربية و الأجنبية شبكة المعلومات الدولية و تغطي هذه الدراسة فترة تاريخية قوامها ( 64 ) عاما تبدأ منذ إنشاء معهد التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية ــ كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية حاليا ــ حتي الآن.

وقد توصلت الدراسة إلى أن البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية له إسهامات إيجابية و متنوعة في المجتمع عبر مسيرتها التاريخية وان الكلية لها وظيفة أيديولوجية فهي أداة للإدماج في المجتمع كذلك تنامي الدور التربوي الوظيفي لها بما يتواكب مع المتطلبات التنموية للمجتمع عبر مسيرتها التاريخية ووجود تناسق و تكامل في مضمون البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية عبر مسيرتها التاريخية كما توصلت اللي وجود تطور كمي ونوعي في منظومة العملية التعليمية و منظومة الدراسات العليا و البحوث و الخدمة المجتمعية بكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية منذ نشأتها حتي الآن.

وقد أوصت الدراسة تبني الجهات المعنية الرؤية الاستشرافية المقترحة للارتقاء و تفعيل دور كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع ووجوب اهتمام كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية بالمشروعات القومية متعددة التخصصات و تسويق تطبيقات البحوث العلمية بالكلية وان تتوافر لدي كلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية مقومات بيت الخبرة بالنسبة للهيئات الحكومية و الأهلية مع بناء شراكة مجتمعية مع المنظمات و الهيئات الممولة للأنشطة و المشروعات البحثية بها.

الملخص EN

 The objective of the study is to monitor and analyze the ideological construction of the Faculty of Physical Education for Girls in Alexandria in the light of the societal variables since its inception till now, in addition to identify the quantitative and qualitative development of the educational services offered by the Faculty of Physical Education for girls in Alexandria in the society.

And then put forward a prospective vision to activate the role of the Faculty of Physical Education for girls in Alexandria in the community  The researcher uses the method of philosophical analysis, the historical approach, and uses the method of future analysis to monitor and analyze the documents and records of the Faculty of Physical Education for Girls in Alexandria, including (internal regulations annual reports - selfstudy -guide quality assurance unit), Arab and foreign scientific references, .

This study covers a historical period of 64 years, starting from the establishment of the Institute of Physical Education for Girls in Alexandria, Faculty of Physical Education for Girls in Alexandria, to date.

 The study finds that the ideological construction of the Faculty of Physical Education for Girls in Alexandria has made positive and varied contributions to the society through its historical path.

The college has an ideological function.

It is a tool for integration into the society, And the existence of consistency and integration in the content of the ideological construction of the Faculty of Physical Education for girls in Alexandria through its historical path, and also found a quantitative and qualitative development in the system of the educational process, and the system of graduate studies and research in addition to community service in the Faculty of Physical Education for Girls in Alexandria since its inception until now.

 The study recommends that the concerned parties adopt the visionary vision to promote and activate the role of the Faculty of Physical Education for girls in Alexandria in the society, and the interest of the Faculty of Physical Education for girls in Alexandria in the national multidisciplinary projects and marketing the applications of scientific research in the college.

For governmental and non-governmental bodies, and to build a community partnership with organizations and bodies that finance research activities and projects

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، حنان أحمد مراد. 2021. إسهامات البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع منذ نشأتها حتى الآن : رؤية استشرافية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 107، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053546

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، حنان أحمد مراد. إسهامات البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع منذ نشأتها حتى الآن : رؤية استشرافية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 107 (آذار 2021)، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053546

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، حنان أحمد مراد. إسهامات البناء الأيديولوجي لكلية التربية الرياضية للبنات بالإسكندرية في المجتمع منذ نشأتها حتى الآن : رؤية استشرافية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 107، ص ص. 68-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1053546

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 85-87

رقم السجل

BIM-1053546