التركيب في مسائل التصريف : دراسة في تجاوز إطار الحقل المعرفي

العناوين الأخرى

Structure in the morphological matters : a study in deviating scope of the field knowledge

المؤلفون المشاركون

ليث داود سلمان
المالكي، وسام جمعة لفتة

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2019، العدد 36، ج. 1 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 145-178، 34ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص AR

بعلبك and ghulam Zeid غلام زيد)

الملخص EN

Our research deals with one of the big debated matters which has signified us with speculation and inspection for the aspects that Morphologists have searched and resolved the matters that Morphology works with and what differentiate it from the other linguistic fields of Arabic such as Grammar.

It's the matter of the Phenomenon of Structure in Morphology Studies.

Morphologists agree that Morphology studies the matters which are described by elements not by structures while in other positions, they have dealt with structural phenomenon on the level of monosyllabic words or disyllabic words like (baelabak and other words which our study has observed and pointed them out with the help of the seminal Morphological resources and we have brought the attention to some of its phenomena: 1.

Extension 2.

Diminution3.

Dualism and Plural 4.

Assimilation 5.

Some Morphological Positions of the Verb.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ليث داود سلمان والمالكي، وسام جمعة لفتة. 2019. التركيب في مسائل التصريف : دراسة في تجاوز إطار الحقل المعرفي. مجلة كلية التربية،مج. 2019، ع. 36، ج. 1، ص ص. 145-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1054074

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ليث داود سلمان والمالكي، وسام جمعة لفتة. التركيب في مسائل التصريف : دراسة في تجاوز إطار الحقل المعرفي. مجلة كلية التربية ع. 36، ج. 1 (آب 2019)، ص ص. 145-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1054074

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ليث داود سلمان والمالكي، وسام جمعة لفتة. التركيب في مسائل التصريف : دراسة في تجاوز إطار الحقل المعرفي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 2019، ع. 36، ج. 1، ص ص. 145-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1054074

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1054074