ورشات التفكير التشاركي : استراتيجية و أبعاد
العناوين الأخرى
Participatory thinking workshops : strategy and dimensions
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 49-66، 18ص.
الناشر
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يرى الكثير المهتمين بالشأن التربوي أن إستراتيجية "ورشات التفكير التشاركي" من جملة الإستراتيجيات النشطة التي تستهدف تطوير التفكير و التفكير الناقد لدى المتعلمين و تنمي لديهم الطبع المدني من خلال ما توفره من فرص عملية لتعلم قواعد العيش مع الغير و اكتساب مهارات الحديث المتبادل الخالي من كل أشكال العنف و التي ينتظر من المدرسة الجزائرية الاستثمار فيها كوسيلة لخلق الانسجام بين أفراد الجماعة التربوية من جهة و من جهة أخرى التكفل بمختلف المشكلات التي تعترض مسارهم و بالتالي ضمان السير الحسن للمؤسسة و تحقيق رسالتها التربوي و هو ما سيتم تناوله في هذه الورقة البحثية في ضوء مجموعة التساؤلات التي تتعلق أساسا بدور استراتيجية "ورشات التفكير التشاركي" في تحسين أداء المدرسة.
الملخص EN
For some people who are interested in educational affairs see that the "participatory thinking workshops" strategy is one of the active strategies which aims to develop thinking and critical thinking of learners, also it develop the civil nature for them, through what it provides practical opportunities to learn the rules of living with others and gain the skills of mutual conversation free of all forms of violence, and it is expected from the Algerian school to invest in, as way to create harmony between members of the educational group on one hand, and in other hand to ensure the various problems that hinder their path, which ensure the proper functioning of the institution and the achievement of its educational mission, which will be dealt with in this research paper in the light of setting questions that It mainly related to the role of the “participatory thinking workshops” strategy in improving school performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
برقيق، جيلالي. 2020. ورشات التفكير التشاركي : استراتيجية و أبعاد. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 49-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062617
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
برقيق، جيلالي. ورشات التفكير التشاركي : استراتيجية و أبعاد. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 6، ع. 1 (2020)، ص ص. 49-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062617
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
برقيق، جيلالي. ورشات التفكير التشاركي : استراتيجية و أبعاد. مجلة العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 6، ع. 1، ص ص. 49-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062617
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 64-66
رقم السجل
BIM-1062617
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر