المنهج الصوتي و علاقته بالدرس اللغوي

المؤلفون المشاركون

لقرنش، محمد
مسعودي، فضيلة

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 4، العدد 1 (s) (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 79-94، 16ص.

الناشر

المركز الجامعي علي كافي

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

يعد المنهج الصوتي لبنة أساسية للدرس اللغوي كون الصوت اللغوي الوحدة المركزية و نواة المفردات التي هي عماد اللغة و محرك اللسان البشري سيما المستوى الفيزيائي الذي يعالجه هذا المنهج و الذي يحلل في ضوئة الصوت اللغوي من حيث آليات إنتاجه و ظروف استقباله.

الملخص EN

The Audio Method is an essential building block for the linguistic lesson, because the linguistic sound is the central unit and the nucleus of vocabulary, which is the mainstay of the language and the human tongue engine, especially the physical level that this mothed deals with, which analyzes the linguistic sound in terms of its production mechanisms and reception conditions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مسعودي، فضيلة ولقرنش، محمد. 2020. المنهج الصوتي و علاقته بالدرس اللغوي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 1 (s)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063040

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مسعودي، فضيلة ولقرنش، محمد. المنهج الصوتي و علاقته بالدرس اللغوي. مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 1 (عدد خاص) (شباط 2020)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063040

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مسعودي، فضيلة ولقرنش، محمد. المنهج الصوتي و علاقته بالدرس اللغوي. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 1 (s)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063040

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

رقم السجل

BIM-1063040