الاتصال الخارجي أداة لتعزيز علاقات مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الخارجي : قراءة لبعض نماذج من مؤسسات التعليم العالي الجزائرية

المؤلف

بوهدة، شهرزاد

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2020)12ص.

الناشر

جامعة وهران 1-أحمد بن بلة كلية العلوم الإنسانية و العلوم الإسلامية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

نهدف من خلال هذه الدراسة إلى إبراز الدور الفاعل للاتصال الخارجي باعتباره وسيلة و أداة تسهم في دعم و تطوير علاقات مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الخارجي و انفتاحها عليه بخاصة في عصر الوسائط الجديدة هذا ما حولنا ايضاحه في هذا البحث و ذلك بتقديم مفهوم للاتصال الخارجي كما تطرقنا أيضا إلى مفهوم مؤسسات التعليم العالي بالإضافة إلى أساليب و وسائل الاتصال الخارجي فيها و كيف توظفها مؤسسات التعليم العالي من خلال الاستراتيجية الاتصالية الخارجية لها ليتم في الاخير عرض لبعض النماذج من مؤسسات التعليم العالي الجزائرية في تبني الاتصال الخارجي كأسلوب اتصالي لتعزيز انفتاحها على محيطها و بناء صورة و سمعة لها و كذا علاقتها و تمثلاتها مع محيطها السوسيو اقتصادي و تتكمن بذلك من تطبيق أحسن الممارسات سواء على المستوى المؤسسي أو البرامجي و تجويد خدماتها التي تعد إحدى الركائز الأساسية في تحقيق أهدافها و تقديمها بمستوى متميز و يضمن بذلك جودة شاملة في مؤسسات التعليم العالي

الملخص EN

We aim through this study to highlight the active role of external communication as a means and tool that contributes to supporting and developing the relations of higher education institutions with its external environment and its openness to it especially in the era of new media, this is what we have clarified in this research by providing a concept for external communication, as we also discussed The concept of higher education institutions in addition to the methods and means of external communication in them, and how higher education institutions employ them through their external communication strategy, so that some models from Algerian higher education institutions in adopting external communication as a method will be presented in the last Salli to enhance its openness to its surroundings, build picture and reputation for it, as well as its relationship and representations with its socio-economic surroundings, and thus lies in the application of best practices, both at the institutional or programmatic level and the improvement of its services, which is one of the main pillars in achieving its goals and providing them with a distinct level and thus ensuring a comprehensive quality in Institutions of higher education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوهدة، شهرزاد. 2020. الاتصال الخارجي أداة لتعزيز علاقات مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الخارجي : قراءة لبعض نماذج من مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063118

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوهدة، شهرزاد. الاتصال الخارجي أداة لتعزيز علاقات مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الخارجي : قراءة لبعض نماذج من مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 1 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063118

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوهدة، شهرزاد. الاتصال الخارجي أداة لتعزيز علاقات مؤسسات التعليم العالي مع محيطها الخارجي : قراءة لبعض نماذج من مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 9، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063118

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية

رقم السجل

BIM-1063118