رهان التعليم الإلكتروني للأطفال في المدرسة الجزائرية
العناوين الأخرى
Electronic education bets for children in the Algerian school
المؤلفون المشاركون
ابن خرور، خير الدين
بوضياف، نوال
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 148-160، 13ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي الأغواط مخبر التمكين الاجتماعي و التنمية المستدامة في البيئة الصحراوية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يواجه أطفال اليوم - الكثير من أي وقت مضى - رهانات متعددة مصدرها التحديات الناشئة عن الانفجار المعرفي و الثورة التكنولوجية الحديثة أو ما يسمى بمجتمع المعلومات فقد اختلفت طرق التدريس و معايير انتقاء المراجع و المصادر في البيئة الرقمية ذات الكم الهائل من المعلومات و المعارف و بالتالي فإن التطرق على رهان التعليم الإلكتروني في البيئة الرقمية يعد أمرا مطلوبا فهذه الورقة البحثية سارت بأهدافها للإجابة على مختلف النقاط التالية: - معوقات تعليم الطفل الجزائري في البيئة الرقمية.
- معايير اختيار المراجع الإلكترونية المختلفة.
- آليات لتدريب المتعلمين على الأنشطة و العروض و الملفات في البيئة الرقمية.
- أهم الأساليب الفعالة المقترحة في التنشئة الإلكترونية الصحيحة لمواجهة الجرائم الإلكترونية ضد المتعلمين.
الملخص EN
Today's children - many more than ever before - face multiple challenges arising from the cognitive explosion and the modern technological revolution or the so-called information society.
The methods of teaching and the criteria for selecting references and sources in the digital environment have varied with a great deal of information and knowledge.
E-learning in the digital environment is required, This paper has followed its objectives to answer the following points: - The obstacles of teaching the Algerian child in the digital environment.
- Selection criteria for various electronic references.
- Mechanisms for training learners on activities, presentations and files in the digital environment.
- The most effective methods proposed in the right electronic formation to confront electronic crimes against learners
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن خرور، خير الدين وبوضياف، نوال. 2019. رهان التعليم الإلكتروني للأطفال في المدرسة الجزائرية. مجلة التمكين الاجتماعي،مج. 1، ع. 2، ص ص. 148-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063742
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن خرور، خير الدين وبوضياف، نوال. رهان التعليم الإلكتروني للأطفال في المدرسة الجزائرية. مجلة التمكين الاجتماعي مج. 1، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 148-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063742
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن خرور، خير الدين وبوضياف، نوال. رهان التعليم الإلكتروني للأطفال في المدرسة الجزائرية. مجلة التمكين الاجتماعي. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 148-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1063742
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 160
رقم السجل
BIM-1063742
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر