![](/images/graphics-bg.png)
الأسرة و أثرها في عملية التحصيل الدراسي للأبناء : دراسة ميدانية بثانوية 5 جويلية 1962 بعنابة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 57-71، 15ص.
الناشر
جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية قسم علم الاجتماع
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى الأثر الذي تحدثه العوامل الأسرية في عملية التحصيل الدراسي للأبناء باعتبار أن الأسرة من أهم الجماعات الاجتماعية التي يحتك بها الطفل طيلة حياته و أن كل ما سيحدث فيها سيؤثر بدوره في بنيته الثقافية و السلوكية لاسيما إذا تعلق الأمر بتحصيله الدراسي.
و لتحقيق هذا الهدف تم القيام بدراسة ميدانية على عينة من التلاميذ في المرحلة الثانوية على أساس أنه يكون أكثر تأثر بما يحيط به من مؤثرات و لاسيما ما تعلق بأسرته و قد كشفت النتائج أن المستوى الاقتصادي للأسرة يؤثر بشكل إيجابي في عملية التحصيل الدراسي للأبناء من خلال توفير الدعم المادي و المعنوي المساعد على زيادة التحصيل الدراسي.
و الجدير بالذكر أن هناك بعض الدراسات تشير إلى أن المكانة الاجتماعية للأسرة لا تؤثر بشكل كبير في عملية التحصيل الدراسي على اعتبار وجود فئة من التلاميذ تعتبر الاعتماد على القدرات الشخصية كمحفز لزيادة التحصيل الدراسي و ليس الانتماء للأسرة على غرار ثقافة الأسرة و التي تساهم بشكل كبير في زيادة فرص نجاح الأبناء.
الملخص FRE
Cette étude aspire à connaître l’effet causé par les facteurs familiaux sur la réussite scolaire des enfants, en prenant en considération que la famille est l’une des plus importants groupes sociaux que l’enfant coutoie tout au long de sa vie, et tout ce qui passera va influencer sa structure culturelle et comportementale.
surtout concernant sa acquisition scolaire.
Pour atteindre cette objectif, nous avons mené une étude pratique sur un échantillon d’étudiants dans le cycle secondaire basée sur qu’il est plus influencé par son entourage et environnement surtout sa famille.
Les résultat ont révélé que le statut économique de la famille influence de façon positive le processus d’acquisition scolaire à travers l’offre d’un support matériel et moral qui aide à améliorer la réussite scolaire.Il est à noter que quelques études indiquent que le statut social de la famille influence beaucoup le processus d’acquisition scolaire en considération qu’il y a une catégorie d’élèves qui pensent que compter sur les capacités personnelles stimule l’amélioration de l’acquisition scolaire et non l’appartenance à une famille hormis la culture de la famille qui participe d’une manière efficiente à augmenter les chances de réussite des enfants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عوكي، أمال. 2018. الأسرة و أثرها في عملية التحصيل الدراسي للأبناء : دراسة ميدانية بثانوية 5 جويلية 1962 بعنابة. الباحث الاجتماعي،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 57-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1064005
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عوكي، أمال. الأسرة و أثرها في عملية التحصيل الدراسي للأبناء : دراسة ميدانية بثانوية 5 جويلية 1962 بعنابة. الباحث الاجتماعي ع. 14 (2018)، ص ص. 57-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1064005
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عوكي، أمال. الأسرة و أثرها في عملية التحصيل الدراسي للأبناء : دراسة ميدانية بثانوية 5 جويلية 1962 بعنابة. الباحث الاجتماعي. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 57-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1064005
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 71
رقم السجل
BIM-1064005
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)