الأسرة و أثرها في عملية التحصيل الدراسي للأبناء : دراسة ميدانية بثانوية 5 جويلية 1962 بعنابة

الملخص FRE

Cette étude aspire à connaître l’effet causé par les facteurs familiaux sur la réussite scolaire des enfants, en prenant en considération que la famille est l’une des plus importants groupes sociaux que l’enfant coutoie tout au long de sa vie, et tout ce qui passera va influencer sa structure culturelle et comportementale.

surtout concernant sa acquisition scolaire.

Pour atteindre cette objectif, nous avons mené une étude pratique sur un échantillon d’étudiants dans le cycle secondaire basée sur qu’il est plus influencé par son entourage et environnement surtout sa famille.

Les résultat ont révélé que le statut économique de la famille influence de façon positive le processus d’acquisition scolaire à travers l’offre d’un support matériel et moral qui aide à améliorer la réussite scolaire.Il est à noter que quelques études indiquent que le statut social de la famille influence beaucoup le processus d’acquisition scolaire en considération qu’il y a une catégorie d’élèves qui pensent que compter sur les capacités personnelles stimule l’amélioration de l’acquisition scolaire et non l’appartenance à une famille hormis la culture de la famille qui participe d’une manière efficiente à augmenter les chances de réussite des enfants.