دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

كركار، عبد القادر

المصدر

مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية

العدد

المجلد 2018، العدد 17 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 198-218، 21ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
التاريخ و الأثار

الموضوعات

الملخص AR

تتطرق هذه الدراسة إلى الدور الاستراتيجي للعملية التعليمية في تنشئة الاجيال و أثرها في التحول الاجتماعي عبر الزمن من خلال نموذج التحول الاجتماعي ليهود الجزائر الذين تحولوا من أهالي أفارقة ينتمون للضفة الجنوبية للبحر المتوسط قبل 1830 إلى فرنسيين أروبيين منتمين للضفة الشمالية للمتوسط في 1962 وكيف كان للمدرسة دور في هذا التحول من خلال التركيز على تعليم اللغة الفرنسية بدل العربية و تعليم البرامج الفرنسية الخالصة وكيف تجاوب يهود الجزائر مع هذه التحولات و كان ظهور النتائج على المدى البعيد حيث كان التحول بطيئ لكنه ثابت عبر الزمن و تعاقب الاجيال وهنا تبرز أهمية المنظومة التربوية و المدرسة في الوسط الاجتماعي ودورها الهام في عملية تحقيق مشروع مجتمع و توجهاته.

الملخص EN

This study addresses the strategic role of the educational process in the upbringing of generations And their impact on social transformation through time ،Through a form of social transformation for the Jews of Algeria Who converted from people of South Mediterranean Sea by 1830 ،to Frenchs Europeans belong to the northern bank of the Mediterranean in 1962، And how was the school's role in this transformation، By focusing on the education of the French language instead of Arabic and French special education programs How the Jews of Algeria responded with these transformations It was the emergence of long-term outcomes, where he was a slow transformation But steady progression through time and generations And hence the importance of the school in the social milieu And its important role in the process of achieving community project and orientations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كركار، عبد القادر. 2018. دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا. مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية،مج. 2018، ع. 17، ص ص. 198-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065032

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كركار، عبد القادر. دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا. مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية ع. 17 (2018)، ص ص. 198-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065032

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كركار، عبد القادر. دور المدرسة في تحقيق الاندماج الاجتماعي : التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا. مجلة المعارف للبحوث و الدراسات التاريخية. 2018. مج. 2018، ع. 17، ص ص. 198-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1065032

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 212-218

رقم السجل

BIM-1065032