التدفق النفسي لدى طلبة الإعدادية في الدراسات الصباحية و إقرانهم في الدراسات المسائية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

العابدي، عادل خضير عبيس

المصدر

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

العدد

المجلد 19، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 251-273، 23ص.

الناشر

جامعة القادسية كلية التربية

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The study is aimed at: 1- Measuring of psychological flow among morning school students and evening school students.2- Test individual differences of gender (males & females ) in the among Psychological flow among morning school students and evening school students.

The sample of the research consiste of (200) students (males & females).

The researcher adopted Psychological flow scale which consiste of (25) items, and acheived the validity of translation and psychometric devices then two items were omitted.

The research reached the following findings: : 1- The students have among morning school students and evening school students of the psychological flow.2- There is no differences in the psychological flow to the Gender among morning school students, while their differences in the psychological flow to the Gender among evening school students.

And according to these findings, the researcher made several recomendations and suggestions

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العابدي، عادل خضير عبيس. 2019. التدفق النفسي لدى طلبة الإعدادية في الدراسات الصباحية و إقرانهم في الدراسات المسائية. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 19، ع. 3، ص ص. 251-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1066321

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العابدي، عادل خضير عبيس. التدفق النفسي لدى طلبة الإعدادية في الدراسات الصباحية و إقرانهم في الدراسات المسائية. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 19، ع. 3 (2019)، ص ص. 251-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1066321

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العابدي، عادل خضير عبيس. التدفق النفسي لدى طلبة الإعدادية في الدراسات الصباحية و إقرانهم في الدراسات المسائية. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2019. مج. 19، ع. 3، ص ص. 251-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1066321

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1066321