دور تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس وفق المعايير المهنية الوطنية المتوافقة لرؤية 2030 في تحسين المخرجات التعليمية : دارسة تطبيقية بكليات التربية بجامعة بشقراء
المؤلف
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 19، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 323-346، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The purpose of the study is to improve the performance of teaching staff by identifying the role of evaluating the performance of faculty members in light of the national professional standards for Vision 2030 in improving the outputs of the faculties.
The results were collected by distributing the questionnaire to the administrative leaders of the faculties of education at Shaqra University.
The results show that the professional standards for the faculty members conform to the vision of the Kingdom of 2030 under four areas including the professional values and responsibilities, Professional knowledge, the professional practice of a faculty member under which nine criteria are based on a number of pillars.
The results also showed a statistically significant relationship between evaluating the performance of the faculty member according to national professional standards and improving educational outcomes.
The recommendations of the study showed the need to develop the necessary plans for the rehabilitation of the academic and professional staff using the results of the evaluation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكسر، شريفة بنت عوض. 2019. دور تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس وفق المعايير المهنية الوطنية المتوافقة لرؤية 2030 في تحسين المخرجات التعليمية : دارسة تطبيقية بكليات التربية بجامعة بشقراء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 323-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1066368
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكسر، شريفة بنت عوض. دور تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس وفق المعايير المهنية الوطنية المتوافقة لرؤية 2030 في تحسين المخرجات التعليمية : دارسة تطبيقية بكليات التربية بجامعة بشقراء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 19، ع. 2 (2019)، ص ص. 323-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1066368
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكسر، شريفة بنت عوض. دور تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس وفق المعايير المهنية الوطنية المتوافقة لرؤية 2030 في تحسين المخرجات التعليمية : دارسة تطبيقية بكليات التربية بجامعة بشقراء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2019. مج. 19، ع. 2، ص ص. 323-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1066368
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1066368
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر