استخدام التعليم عن بعد في أقسام الوثائق و المكتبات و المعلومات في ظل أزمة كورونا

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى معرفة واقع التدريس في أقسام الوثائق و المكتبات و المعلومات قبل ازمة كورونا و مدى الاعتماد على التعليم عن بعد أثناء ازمة كورونا و كذلك التعرف على الطرق والوسائل المفضلة في التعليم عن بعد و تحديد مميزات و معوقات التعليم عن بعد لكل من الطلاب و أعضاء هيئة التدريس و كذلك تقديم الاقتراحات التي يمكن من خلالها زيادة الوعي بأهمية التعليم عن بعد و الاعتماد عليه في العملية التعليمية.

وتم التوصل إلى مجموعة من النتائج لعل أهمها: اعتماد كل من قسم الوثائق و المكتبات و المعلومات بجامعة الأزهر و جامعة بنها على التدريس بالطريقة التقليدية قبل أزمة كورونا بينما أصبح الاعتماد على التعليم عن بعد في التدريس أثناء أزمة كورونا يعد الواتس آب أكثر الوسائل استخداما في التدريس كما أوضحت الدراسة ضعف دور الجامعتين في تقديم الدعم الفني لأعضاء هيئة التدريس تعد المرونة في الوقت و المكان من أهم مميزات برامج التعليم عن بعد بينما تعد صعوبة الاتصال بالإنترنت و رسومه المرتفعة أكثر المعوقات التي تواجه التعليم عن بعد.

كما توصلت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات لعل أهمها بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس: تدشين منصات تعليمية مجانية خاصة بالجامعة و إقامة دورات تدريبية و دعم اشتراك الانترنت المنزلي بالنسبة للطلاب: توفير المقررات الدراسية بشكل إلكتروني و دعم اشتراك الإنترنت المنزلي و عرض المحاضرات ليلا مع إمكانية المناقشة و الاستفسار.