الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19)‎ لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات

العناوين الأخرى

Academic hope in light of the coronavirus pandemic (Covid-19)‎ among female students of Qassim university colleges and its relationship to demographic variables and future anxiety, self-compassion, cognitive emotions regulation

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

تعلب، صبرين صلاح

المصدر

مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية

العدد

المجلد 2020، العدد 44، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 187-282، 96ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

96

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوي الأمل الأكاديمي بين طالبات كليات جامعة القصيم في ظل جائحة كورونا و الكشف عن الفروق في الأمل الأكاديمي (كمتغير تابع) وفقا لبعض المتغيرات الديموغرافية هي: المرحلة الدراسية (الدراسات العليا / المرحلة جامعية) ونوع الدراسة (نظرية / عملية) بكليات: التربية / العلوم و الآداب(الأقسام العلمية) / الشريعة و الدراسات الإسلامية/ العلوم الطبية و التطبيقية إلى جانب اكتشاف أفضل نموذج بنائي للعلاقات بين المتغيرات المستقلة(الشفقة بالذات– الاستراتيجيات الايجابية /السلبية للتنظيم المعرفي للانفعالات) والوسيطة (قلق المستقبل) و التابعة(الأمل الأكاديمي) و التعرف على التباينات في العلاقات داخل النموذج وفقا للمرحلة الدراسية.

على عينة قوامها(240) طالبة من طالبات كليات جامعة القصيم للعام الجامعي 2019 - 2020 استخدمت الباحثة مقياس الأمل الأكاديمي المرتبط بالتعلم الإلكتروني (إعداد الباحثة) مقياس قلق المستقبل (إعداد الباحثة) و مقياس الشفقة بالذات (تعريب الباحثة) و مقياس التنظيم المعرفي للانفعالات(تعريب الباحثة) و من خلال المنهج الوصفي الارتباطي و استخدام نمذجة المعادلة البنائية و التحليل العاملي التوكيدي و اختبار "ت" أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات العينة و المحك ( 50 % ) في بعدي الأمل(الأمل في الإرادة الذاتية/ و الجماعية و الاستراتيجيات الشخصية/ و التقنية في مواجهة الوباء) وفي الدرجة الكلية للمقياس لصالح العينة وهى قيمة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين المرحلة الجامعية و الدراسات العليا في بعدي الأمل لصالح طالبات الدراسات العليا أيضا وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين الكليات النظرية و الكليات العملية في بعد الأمل في الإرادة الجماعية و الاستراتيجيات التقنية في مواجهة الوباء وفي الدرجة الكلية لصالح الكليات النظرية في حين لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الكليات النظرية و الكليات العملية في بعد الأمل في الإرادة الذاتية و الاستراتيجيات الشخصية في مواجهة الوباء كذلك أسفرت النتائج عن مطابقة جيدة للنموذج المفترض مع بيانات عينة الدراسة و هو أفضل نموذج أمكن استخراجه و عدم اختلاف النموذج المقترح عبر مجموعتي المرحلة الدراسية (المرحلة الجامعية – الدراسات العليا).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تعلب، صبرين صلاح. 2020. الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 187-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071332

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تعلب، صبرين صلاح. الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 44، ج. 3 (2020)، ص ص. 187-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071332

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تعلب، صبرين صلاح. الأمل الأكاديمي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19) لدي طالبات كليات جامعة القصيم و علاقته بمتغيرات ديموغرافية و قلق المستقبل و الشفقة بالذات و التنظيم المعرفي للانفعالات. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 3، ص ص. 187-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071332

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1071332