دور التنمية المستدامة في مواجهة تحديات ظاهرة تسرب التلاميذ في المدارس الابتدائية : نظرة اقتصادية

المؤلف

وسام حاتم سلمان

المصدر

مجلة دراسات تربوية

العدد

المجلد 13، العدد 52 (sup) (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 371-390، 20ص.

الناشر

وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The importance of the sustainable development comes of being a developmental planning style ensures The achievement of many comprehensive national goal, to meet the great challenges that face.

The entire world, and seeks to improve the living conditions of all people and meet their requirement.

Therefor, The United Nations organizations issued many decisions, which obligated the member states(193) states, to implement, the total numbers of countries in the world.

one of those decisions that have been taken is regarding education, and as the education sector in Iraq faces a number of obstacles, (security, economic, social, and school ) des, this led to an increase of the percentage of the percentage of the number of students who drop out, in primary stages, therefor, the use of sustainable development method will ensure a sign ficant reduction in the school drop out rate since it addresses the causes that led to students drop out of schools

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

وسام حاتم سلمان. 2020. دور التنمية المستدامة في مواجهة تحديات ظاهرة تسرب التلاميذ في المدارس الابتدائية : نظرة اقتصادية. مجلة دراسات تربوية،مج. 13، ع. 52 (sup)، ص ص. 371-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071920

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

وسام حاتم سلمان. دور التنمية المستدامة في مواجهة تحديات ظاهرة تسرب التلاميذ في المدارس الابتدائية : نظرة اقتصادية. مجلة دراسات تربوية مج. 13، ع. 52 (ملحق) (2020)، ص ص. 371-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071920

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

وسام حاتم سلمان. دور التنمية المستدامة في مواجهة تحديات ظاهرة تسرب التلاميذ في المدارس الابتدائية : نظرة اقتصادية. مجلة دراسات تربوية. 2020. مج. 13، ع. 52 (sup)، ص ص. 371-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071920

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1071920