التعليم في العراق نهاية الحكم العثماني حتى عام 1932

العناوين الأخرى

Education in Iraq is the end of Ottoman government until 1932

المؤلف

منصور، علي جليل جاسم

المصدر

مجلة دراسات تربوية

العدد

المجلد 13، العدد 50 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 165-188، 24ص.

الناشر

وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The issue of education is of great importance as it is the main pillar in making a civilized person, as it contributes to raising the level of economics, social and health and promotes belonging to the homeland.

The formation of the Iraqi government is a development.

The transformation from studying in mosques or in a building attached to mosques to primary and secondary schools and colleges, ie official buildings and institutions with state responsibility, has also taken place.

The project to combat illiteracy has received the appreciation of intellectuals at that stage, and the spread of culture in pain Meet, and the organization was according to the educational institution (Ministry of Education).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منصور، علي جليل جاسم. 2020. التعليم في العراق نهاية الحكم العثماني حتى عام 1932. مجلة دراسات تربوية،مج. 13، ع. 50، ص ص. 165-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076255

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منصور، علي جليل جاسم. التعليم في العراق نهاية الحكم العثماني حتى عام 1932. مجلة دراسات تربوية مج. 13، ع. 50 (2020)، ص ص. 165-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076255

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منصور، علي جليل جاسم. التعليم في العراق نهاية الحكم العثماني حتى عام 1932. مجلة دراسات تربوية. 2020. مج. 13، ع. 50، ص ص. 165-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076255

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1076255