القيادة التحويلية والتبادلية للمديرين كما يدركهما معلمو الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وعلاقتها بفاعلية الذات
المؤلفون المشاركون
جبريل، مصطفى السعيد السعيد
العالم، رانيا إيهاب
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 58 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 471-501، 31ص.
الناشر
جامعة المنصورة كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين القيادة التحويلية والتبادلية كما يدركها معلمو الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وفاعلية الذات لدى المعلمين.
وأجريت على عينة بلغت (160) معلم ومعلمة (55 ذكور-105 إناث) من معلمي التعليم الأساسي بالحلقة الأولى بإدارة المحلة محافظة الغربية.
استخدمت الدراسة مقياس القيادة التبادلية والتحويلية، من إعداد الباحثة أما مقياس فاعلية الذات من إعداد هويدة حنفي.
انتهت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات الذكور والإناث في القيادة التحويلية والتبادلية، ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين القيادة التحويلية وفاعلية الذات لدى المعلمين ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين القيادة التبادلية والخبرات البديلة والإقناع بينما كان الارتباط سلبا مع الإنجاز والاستثارة الانفعالية، ووجود تأثير دال إحصائيا للقيادة التحويلية على فاعلية الذات لدى المعلمين، وعدم وجود تأثير دال إحصائيا للقيادة التبادلية على فاعلية الذات لدى المعلمين، وعدم وجود تأثير دال إحصائيا للتفاعل بين القيادة التحويلية والتبادلية على فاعلية الذات لدى المعلمين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جبريل، مصطفى السعيد السعيد والعالم، رانيا إيهاب. 2020. القيادة التحويلية والتبادلية للمديرين كما يدركهما معلمو الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وعلاقتها بفاعلية الذات. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2020، ع. 58، ص ص. 471-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076672
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جبريل، مصطفى السعيد السعيد والعالم، رانيا إيهاب. القيادة التحويلية والتبادلية للمديرين كما يدركهما معلمو الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وعلاقتها بفاعلية الذات. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 58 (نيسان 2020)، ص ص. 471-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076672
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جبريل، مصطفى السعيد السعيد والعالم، رانيا إيهاب. القيادة التحويلية والتبادلية للمديرين كما يدركهما معلمو الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وعلاقتها بفاعلية الذات. مجلة بحوث التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 58، ص ص. 471-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076672
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1076672
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر