فعالية استخدام نظرية (DBAE) في التربية الفنية على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد للطالب المعلم بكلية التربية النوعية أحمد البهي السيد، سوزان عبد الملاك واصف، وائل أنور، نجلاء إبراهيم حنيش.
العناوين الأخرى
The effectiveness of using the (DBAE) theory in art education on developing some critical thinking skills for the student teacher in the Faculty of specific education
المؤلفون المشاركون
سوزان عبد الملاك واصف
حنيش، نجلاء إبراهيم
وائل أنور
السيد، أحمد البهي
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 59 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 109-139، 31ص.
الناشر
جامعة المنصورة كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت البحث الحالي الى: التعرف على فعالية استخدام نظرية DBAE)) في التربية الفنية و أثر ذلك على تنمية التفكير الناقد( مهارات الاستنتاج – معرفة المسلمات أو الافتراضات – الاستنباط –التفسير – تقويم الحجج ) لدى الطالب المعلم بقسم التربية الفنية كلية التربية النوعية جامعة المنصورة و لتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في دراسة الإطار الفلسفي و المفاهيمي لنظرية DBAE)) و المنهج شبة التجريبي ذو المجموعتين التجريبية و الضابطة القياس (القبلي /البعدي ) أما عينة الدراسة فكانت عينه عشوائية قوامها (60) طالب من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية النوعية قسم التربية الفنية موزعين بواقع( 30) طالب للمجموعة التجريبية(30 ) طالب للمجموعة الضابطة تمثلت أدوات الدراسة في مقياس للتفكير الناقد لقياس مهارات التفكير الناقد إعداد الباحثة.
و اظهرت نتائج الدراسة: 1- " توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين: الضابطة و التجريبية في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الناقد (الأبعاد و الدرجة الكلية ) لصالح طلاب المجموعة التجريبية 2- " توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين: القبلي و البعدي لاختبار مهارات التفكير الناقد (الأبعاد و الدرجة الكلية ) لصالح التطبيق البعدي ".
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، أحمد البهي وسوزان عبد الملاك واصف ووائل أنور وحنيش، نجلاء إبراهيم. 2020. فعالية استخدام نظرية (DBAE) في التربية الفنية على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد للطالب المعلم بكلية التربية النوعية أحمد البهي السيد، سوزان عبد الملاك واصف، وائل أنور، نجلاء إبراهيم حنيش.. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2020، ع. 59، ص ص. 109-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076684
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، أحمد البهي....[و آخرون]. فعالية استخدام نظرية (DBAE) في التربية الفنية على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد للطالب المعلم بكلية التربية النوعية أحمد البهي السيد، سوزان عبد الملاك واصف، وائل أنور، نجلاء إبراهيم حنيش.. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 59 (تموز 2020)، ص ص. 109-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076684
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، أحمد البهي وسوزان عبد الملاك واصف ووائل أنور وحنيش، نجلاء إبراهيم. فعالية استخدام نظرية (DBAE) في التربية الفنية على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد للطالب المعلم بكلية التربية النوعية أحمد البهي السيد، سوزان عبد الملاك واصف، وائل أنور، نجلاء إبراهيم حنيش.. مجلة بحوث التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 59، ص ص. 109-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076684
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1076684
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
