بعض التراتيب التربوية المقترحة لضمان نجاح خطة تطوير التعليم قبل الجامعى في مصر : "رؤية تحليلية"

المؤلف

إبراهيم، دعاء محمد أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 74، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 375-405، 31ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدفت الدراسةالتعرف على الملامح الرئيسة لخطة تطوير التعليم في مصر التي بدأت وزارة التربية و التعليم في تطبقها مع بداية العام الدراسي 2019 التراتيب التربوية اللازمة لنجاحها وقد تم استخدام المنهج الوصفي في بعده التحليلى للتعرف على طبيعة العقيدة التربوية الجديدة التي يجب أن تتقدم لتقود العمل لتحقيق أهداف الخطة و ما ترتكز عليه تلك العقيدة من مبادىء يجب أخذها في الاعتبار من جانب صانع القرار و كذلك القائمين على تنفيذ الخطة كما استهدفت الوقوف على طبيعة التغيير الواجب في وظيفة التعليم الجديد و الأداء التعليمى المطلوب في إطار العقيدة التربوية الجديدة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، دعاء محمد أحمد. 2019. بعض التراتيب التربوية المقترحة لضمان نجاح خطة تطوير التعليم قبل الجامعى في مصر : "رؤية تحليلية". مجلة كلية التربية،مج. 74، ع. 2، ص ص. 375-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076746

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، دعاء محمد أحمد. بعض التراتيب التربوية المقترحة لضمان نجاح خطة تطوير التعليم قبل الجامعى في مصر : "رؤية تحليلية". مجلة كلية التربية مج. 74، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 375-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076746

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، دعاء محمد أحمد. بعض التراتيب التربوية المقترحة لضمان نجاح خطة تطوير التعليم قبل الجامعى في مصر : "رؤية تحليلية". مجلة كلية التربية. 2019. مج. 74، ع. 2، ص ص. 375-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076746

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1076746