واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي

المؤلف

عسيري، عائشة علي مسعود محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 74، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 652-680، 29ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة لتعرف على واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي و لتحقيق ذلك اتعبت الباحثة المنهج الاستقرائي لعدد من الأدبيات النظرية و الدراسات السابقة التي بحثت في حول هذا الموضوع وتوصلت هذه الدراسة إلى أن البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد خطت خطوات كبيرة لتطبيق كافة معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي و رغم ذلك فإن مستوى تطبيقها لهذه المعايير لازال بدرجة متوسطة و يعود ذلك لعدد من المعوقات منها عدم معرفة منسوبي الجامعة بآلية التطبيق الصحيحة لمعايير الجودة.

- الدورات التدريبية أعضاء هيئة التدريس عن آلية تطبيق الجودة ليست بذات الفعالية التي يحتاجونها-عدم قناعة بعض منسوبي أعضاء الجامعة بأهمية الجودة و فاعليتها.

- المعوقات المادية.

-ضعف تخطيط مرافق الجامعة من مكتبات و مصادر تعلم و خدمات و مرافق أخرى.

-زيادة العبء التدريسي على أعضاء هيئة التدريس.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عسيري، عائشة علي مسعود محمد. 2019. واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية،مج. 74، ع. 2، ص ص. 652-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076753

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عسيري، عائشة علي مسعود محمد. واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية مج. 74، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 652-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076753

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عسيري، عائشة علي مسعود محمد. واقع تطبيق البرامج التعليمية بجامعة الملك خالد لمعايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 74، ع. 2، ص ص. 652-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076753

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1076753