الصمود النفسي و فاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM (بمحافظة الأقصر)‎

المؤلف

طه، هدير محمد أمين

المصدر

مجلة كلية الآداب بقنا

العدد

المجلد 2020، العدد 50 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 202-219، 18ص.

الناشر

جامعة جنوب الوادي كلية الآداب بقنا

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الصمود النفسي و فاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM بمحافظة الأقصر و تكونت عينة الدراسة من (120) مشاركا من طلاب الصفوف الأول و الثاني و الثالث الثانوي بمدرسة الأقصر للمتفوقين بمحافظة الأقصر (من الفئة العمرية 15-18 سنة)، بمتوسط عمري (16، 8 سنة ) و انحراف معياري (0، 78 ) أجابوا على مقياس الصمود النفسي (اعداد الباحثة )ومقياس فاعلية الذات لهيام عابد (2015) و أظهرت نتائج الدراسة إلي وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين الصمود النفسي و فاعلية الذات عند مستوى دلالة( 0، 01) وتوصلت ايضا إلي عدم وجود فروق بين الجنسين سواء في ارتباط المتغيرات بعضها ببعض أو في متوسط درجاتهم على مقاييس (الصمود النفسي و فاعلية الذات).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طه، هدير محمد أمين. 2020. الصمود النفسي و فاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM (بمحافظة الأقصر). مجلة كلية الآداب بقنا،مج. 2020، ع. 50، ص ص. 202-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076842

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طه، هدير محمد أمين. الصمود النفسي و فاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM (بمحافظة الأقصر). مجلة كلية الآداب بقنا ع. 50 (2020)، ص ص. 202-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076842

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طه، هدير محمد أمين. الصمود النفسي و فاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM (بمحافظة الأقصر). مجلة كلية الآداب بقنا. 2020. مج. 2020، ع. 50، ص ص. 202-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076842

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1076842