دور السرد النصي و البصري في تمثيل الواقع الاجتماعي لدى البنيوية و ما بعدها : تحليل سوسيولوجي لنماذج من السرد الاجتماعي

الملخص AR

رصدت هذه الدراسة ارهاصات البنيوية و تنظيرها للسرد و ارتباطها بالواقع الانطولوجي للنظرية بداية من الشكلية الروسية و مدرسة جنيف مرورا بمدرسة براغ وصولا للتوجهات البنيوية للسرد.

وفي المقابل رصدت التوجهات ما بعد البنيوية للسرد و اختلافها مع البنيوية حول تمثيل الواقع الاجتماعي من خلال تطبيق ابعاد ما و راء النظرية Metatheory الثلاث (الانطولوجية و الابستمولوجية و الأكسيولوجية) كما فسرت الدراسة علاقة السرد بكل من التخيل (تصور القارئ) و الخيال (تصور المؤلف/ السارد/الراوي و تناولت الدراسة التباينات بين بنية السرد النصي و بنية السرد البصري فيما يتعلق بتمثيل الواقع الاجتماعي.

كما اعتمدت الدراسة على منهجية التحليل السردي في تحليل نموذجين للسرد الاجتماعي النصي و نموذجين للسرد الاجتماعي البصري و خلصت الدراسة إلى اختلاف تصور البنيوية و ما بعد البنيوية للسرد حيث انشغلت البنيوية بالعلاقات الداخلية للسرد سواء كان نصي أو بصري من حيث المفردات و التراكيب أو الأماكن و الاشخاص بغض النظر عن أي مؤثرات خارجية في انتاج المادة السردية بيد أن ما بعد البنيوية أكدت على دور المؤثرات الخارجية في انتاج المادة السردية حيث تري ما بعد البنيوية أن رؤية البنيوية للسرد ينطوي على مغالطة أنطولوجية تتمثل في افتراض أن هناك واقعا إنسانيا واحدا ينبغي لكل السرديات في النهاية أن تتطابق معه وفقا لما بعد البنيوية ينبغي أن ننظر بدقة إلى الطرق التي يحاول بها الناس فهم خبراتهم التي تتصف بالتباين و الاختلاف فهي لا تعكس الواقع بشكل دقيق و لكنها ترصد ظل الواقع.