واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية : دراسة مسحية

العناوين الأخرى

The reality of job enrichment for the secondary institutes' Sheikhs and agents in Al-Azhar fayoum region : a survy study

المؤلفون المشاركون

أشرف عبد التواب عبد المجيد
فضل، محمود عبد التواب عبد التواب

المصدر

مجلة التربية

العدد

المجلد 2019، العدد 182، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 12-49، 38ص.

الناشر

جامعة الأزهر كلية التربية بنين بالقاهرة

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الكشف عن واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية في أبعاد (تنوع المهارات، تحديد المهمة، أهمية المهام، الاستقلالية، التغذية الراجعة)، و الكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية تعزى لمتغيرات (الجنس-المسمى الوظيفي)، و استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، و الاستبانة كأداة تم تطبيقها على عينة من شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية، و توصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها : جاء واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية على الأبعاد ككل بدرجة تحقق متوسطة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية الأزهرية حول واقع الإثراء الوظيفي في بعد (الاستقلالية) تعزى لمتغير الجنس لصالح أفراد العينة من الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية الأزهرية حول واقع الإثراء الوظيفي في بعد (تحديد المهام) تعزى لمتغير المسمى الوظيفي لصالح أفراد العينة من وكلاء المعاهد، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات شيوخ و وكلاء المعاهد الأزهرية الثانوية حول واقع الإثراء الوظيفي في بقية الأبعاد و الأبعاد ككل تعزى لمتغير الجنس و المسمى الوظيفي.

الملخص EN

The objective of this research was to identify the reality of the job enrichment for the secondary institutes' Sheikhs and agents in Al Azhar Fayoum region in the following dimensions (skills diversity, task assignment, importance of tasks, independence, feedback), and to detect statistically significant differences between the means of the sample responses toward the job enrichment from the perspectives of the sam due to the variables of (sex - job title).

The research used the descriptive method and the questionnaire as a tool applied to a sample of secondary institutes' Sheikhs and agents in Al-Azhar Fayoum region.

The results showed that the reality of job enrichment for the secondary institutes' Sheikhs and agents was achieved in a medium degree The results showed that there was a significant difference between the responses means of the sample on the dimension of the independence due to the variable of sex for the males.

There was also a significant difference between the responses means of the sample on the dimension of the task assignment due to the variable of job title for the secondary institutes' agents.

There were not significant differences between the responses means of the sample on the other dimensions and on the questionnaire as a whole, due to variables of sex and job title.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أشرف عبد التواب عبد المجيد وفضل، محمود عبد التواب عبد التواب. 2019. واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية : دراسة مسحية. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 182، ج. 2، ص ص. 12-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076931

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أشرف عبد التواب عبد المجيد وفضل، محمود عبد التواب عبد التواب. واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية : دراسة مسحية. مجلة التربية ع. 182، ج. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 12-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076931

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أشرف عبد التواب عبد المجيد وفضل، محمود عبد التواب عبد التواب. واقع الإثراء الوظيفي لدى شيوخ و وكلاء المعاهد الثانوية بمنطقة الفيوم الأزهرية : دراسة مسحية. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 182، ج. 2، ص ص. 12-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076931

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46-49

رقم السجل

BIM-1076931