المدرسة الجزائرية و دورها في إرساء الثقافة السياحية في المجتمع : قراءة نقدية لكتب الجغرافيا من التعليم الثانوي

المؤلف

زروق، أحسن

المصدر

مجلة دراسات في علم اجتماع المنظمات

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر علم الاجتماع المنظمات و المناجمنت

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم الثانوي
• السياحة
• الجزائر

الملخص العربي

نقوم من خلال هذه المداخلة بقراءة نقدية لبرامج مادة الجغرافيا في الثانويات الجزائرية و علاقتها بإرساء الثقافة السياحية في بلادنا.

نهدف من خلال هذه العملية إلى معرفة مدى حضور التربية السياحية بكل أبعادها البيداغوجية العلمية و المهنية و هذا بتحليل محتويات هذه الكتب في الشكل وفي المضمون بداية من الأدوات المستعملة العبارات المكررة و كذا الأهداف الضمنية و العلنية لكل مادة علمية.

تأتي هذه القراءة بطريقة تسلسلية تبعا لسنوات الدراسة في الثانوية و كذا التنظيم البيداغوجي لوحدات التعليم.

الملخص الفرنسي

Dans l’objectif de tester la relation entre l’école algérienne et la politique de développement du secteur du tourisme en Algérie, nous avons procéder à une analyse de contenu des manuels scolaires de la matière « Géographie » dans l’enseignement secondaire.

Cette analyse est dans le but de dégager les déférentes dimensions de l’éducation touristique dans les textes de cette matière et cela pour déterminer la présence d’une pédagogie destinée à l’instauration de la culture touristique dans ses déférentes normes et valeurs, qui sont sans aucun doute le moteur de chaque développement dans ce domaine.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1077927

• APA
• MLA
• AMA