واقع رياض الأطفال بالقطاعين الحكومي و الأهلي بمنطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلي تقويم الواقع الراهن لمرحلة رياض الأطفال بمنطقة الباحة و يشتمل علي تقويم البيئة التعليمية للمرحلة و تحديد البرامج و الأنشطة التربوية و تكمن مشكلة البحث في الإجابة علي التساؤل التالي " هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابة عينات المعلمات بالمدارس الحكومية و معلمات المدارس الأهلية حول واقع رياض الأطفال بكلا القطاعين و تكونت عينة البحث من عدد (283) معلمة بواقع (236) معلمة بالمدارس الحكومية (47) معلمة بالمدارس الأهلية و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي كما استخدمت الباحثة استمارة واقع رياض الاطفال للقطاعين الحكومي و الأهلي بمنطقة الباحة من إعداد الباحثة و تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابة عينة معلمات المدارس الحكومية و معلمات بالمدارس الأهلية في كل من محور ملائمة مكونات البيئة التعليمية شروط الأمن و السلامة للمبنى من كافة النواحي وتوفر ملائمة مرافق الروضات لأطفال مرحلة رياض الأطفال أنواع الأنشطة و الجذب التي يكتسبها الطفل في الروضة الوسائل و المواد التعليمية المتاحة لأطفال الروضة وقد تم طرح مجموعة من المقترحات تساهم في النهوض بمستوي رياض الأطفال بمنطقة الباحة و تناولت عدة محاور و هي: أولا: تطوير مناهج طفل ما قبل المدرسة.

ثانيا: الإعداد المهني و التعليمي للمعلمات في المجال.

ثالثا: تطوير البيئة التعليمية لرياض الأطفال من حيث المبني و تجهيزاته و مرافقه.

رابعا: توفير الوسائل و المواد التعليمية الملائمة لمرحلة رياض الأطفال.

خامسا: ضرورة تفعيل العلاقة بين الروضة و الأسرة.