مستوى ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى معلمي و معلمات المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا
العناوين الأخرى
The practice level of the electronic competencies among teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in light of the Corona pandemic
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 131 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 385-418، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- تقييم الأداء
- طرق التدريس
- البرامج التعليمية
- السعودية
- المعدات الإلكترونية
- الإنترنت
- الإلكترونيات
- الحوسبة السحابية
- التعليم القائم على الكفاءة
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى معلمي و معلمات المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي وأداة الاستبانة التي تتكون من ثلاثة مجالات: كفاية التعامل مع الأجهزة الإلكترونية وكفاية توظيف الشبكة العنكبوتية وكفاية إدارة موقف التعلم الإلكتروني على عينة عرضية قوامها (505) من المعلمين و المعلمات وقد أظهرت النتائج أن ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى المعلمين و المعلمات جاءت بمستوى مرتفع كما أظهرت فروقا لصالح المعلمات في كفاية إدارة موقف التعلم الإلكتروني و لصالح معلمي و معلمات الثانوية في الكفايات ككل و لكل كفاية إلا في كفاية إدارة موقف التعلم الإلكتروني و لصالح المعلمين و المعلمات ذوي الخدمة 10 سنوات فأقل في كفاية التعامل مع الأجهزة الإلكترونية وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بتنمية مهارات المعلمين و المعلمات في التعامل مع عدد من البرامج و التطبيقات منها برنامج إكسل و نماذج جوجل و برامج الحوسبة السحابية كما اقترح إجراء دراسة مشابهة ذات عينة أوسع و بناء برنامج تدريبي قائم على الكفايات الإلكترونية و قياس أثره على الأداء التدريسي و دراسات مقارنة: بين المعلمين و المعلمات و بين معلمي المراحل الدراسية و بين المعلمين و المعلمات حسب اختلاف المناطق التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، سلامة عواد. 2021. مستوى ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى معلمي و معلمات المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 131، ص ص. 385-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079212
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، سلامة عواد. مستوى ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى معلمي و معلمات المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 131 (آذار 2021)، ص ص. 385-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079212
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، سلامة عواد. مستوى ممارسة الكفايات الإلكترونية لدى معلمي و معلمات المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 131، ص ص. 385-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079212
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1079212
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر