![](/images/graphics-bg.png)
تأثير حقيبة تعليمية مقترحة لتنمية الادراك الحسي-الحركي للأطفال بطيئي التعلم
العناوين الأخرى
The effect of a proposed educational bag for developing the sensory-motor perception of slow-learning children
العنوان الموازي
The effect of a proposed educational bag for developing the sensory-motor perception of slow-learning children
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2020، العدد 3، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 336-352، 17ص.
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Childhood development and care is the primary factor in comprehensive development, because today's children are the men of tomorrow, and the matter is more important for children, and the matter is even more important for children with special needs.
The progress of countries has been associated with the level of services provided to this segment.
For the child, movement means a way of life, growth, exploration.
.
.
and others through which he gets to know the environment, and the growth of perception in general takes place, as well as the growth of his cognitive, cognitive and motor abilities in particular.
Movement is the primary method for expressing feelings, concepts, and about the self in general, as it is a remarkable physical response to a stimulus, whether internal or external, and the most important characteristic of it is the wide variety in its forms and methods of performance.
Their motor capabilities through the environment and the appropriate place, especially since slow-learning children have similar physical characteristics to normal children.
The most important results are: The educational bag prepared by the researcher has succeeded in developing the sensory-kinesthetic perception of slow-learning children
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله عبد شهاب. 2020. تأثير حقيبة تعليمية مقترحة لتنمية الادراك الحسي-الحركي للأطفال بطيئي التعلم. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2020، ع. 3، ج. 2، ص ص. 336-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079590
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الله عبد شهاب. تأثير حقيبة تعليمية مقترحة لتنمية الادراك الحسي-الحركي للأطفال بطيئي التعلم. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 3، ج. 2 (أيلول 2020)، ص ص. 336-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079590
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله عبد شهاب. تأثير حقيبة تعليمية مقترحة لتنمية الادراك الحسي-الحركي للأطفال بطيئي التعلم. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 3، ج. 2، ص ص. 336-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079590
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1079590
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)