نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني

العناوين الأخرى

Structural modeling of relationships between emotional dissonance, cognitive stress, and job satisfaction among Suez canal university staff in the light of electronic testing

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

سليمان، محمود علي موسى

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 30، العدد 118، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 433-464، 32ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التوصل لأفضل نموذج البنائي يشرح العلاقات السببية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الالكتروني و اعتمدت الدراسة على عينة بلغت 120 عضو هيئة تدريس موزعة على تسع كليات و أعد الباحث مقاييس التنافر الوجداني (α=0.80) و مقياس الإجهاد المعرفي (α=0.63) و مقياس الرضا الوظيفي (α=0.76) وتم استخدام نمذجة المعادلة البنائية وتوصلت الدراسة إلى تأثيرات سببية سالبة دالة احصائيا من الرضا الوظيفي إلى التنافر الوجداني (β=-0.81) و تأثير سالب من الرضا الوظيفي إلى الإجهاد المعرفي (β=-0.38) و تأثير سالب من الإجهاد المعرفي إلى التنافر الوجداني (β=-0.58).

و توصي الدراسة بإعداد دورات تدريبية بمراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بمختلف فئاتهم للتدريب على قواعد وأليات إعداد الاختبارات و الامتحانات الفصلية كلا فيما يتفق مع الطبائع المختلفة للمواد الدراسية

الملخص EN

Structural Modeling of Relationships between Emotional dissonance, Cognitive Stress, and Job Satisfaction among Suez Canal University Staff in the Light of Electronic Testing The study aimed as testing the best structural model of relationships between emotional dissonance, cognitive stress, job satisfaction among Suez Canal University staff in the light of electronic testing.

The sample consisted of 120 volunteers' staff from 9 colleges.

The researcher prepared the emotional dissonance scale (α=0.80), cognitive stress scale (α=0.63), and job satisfaction scale (α=0.76).

Using structural equation modeling, the result revealed that there was negative effect from job satisfaction to emotional dissonance, then there was negative effect from job satisfaction to cognitive stress, finally there was negative effect from cognitive stress to emotional dissonance.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سليمان، محمود علي موسى. 2019. نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 118، ج. 2، ص ص. 433-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079986

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سليمان، محمود علي موسى. نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 118، ج. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 433-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079986

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سليمان، محمود علي موسى. نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني و الإجهاد المعرفي و الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الألكتروني. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 118، ج. 2، ص ص. 433-464.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079986

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1079986