تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت

العناوين الأخرى

Designing an artificial intelligence environment and its effectiveness in enhancing the educational process through e-learning among teachers and learners in middle school in the state of kuwait

العنوان الموازي

Designing an artificial intelligence environment and its effectiveness in enhancing the educational process through e-learning among teachers and learners in middle school in the state of kuwait

المؤلف

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد

المصدر

مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 12، العدد 4، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 111-159، 49ص.

الناشر

جامعة دمنهور كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

التعليم يعتبر الركيزة الأساسية في نهضة و تطور دولة الكويت و نلاحظ أن عملية التنمية ترتكز على الإنسان الذي يعتبر المحور الأساسي في بناء المجتمعات كما أنه لا يمكن الارتقاء بالعملية التعليمية دون حدوث نهضة حقيقية في أنظمة التربية فالتربية تعمل على التنمية البشرية و إصلاح العملية التربوية هو إصلاح لمسيرة بناء إنسان و تربية المواطنة الصالحة وعليه يتطلب إصلاح التعليم وضع إستراتيجية مستقبلية حقيقية وواقعية و محددة الأهداف كي نرتقي بمستوى مخرجات التعليم.

الملخص EN

Education is the main pillar in the renaissance and development of the State of Kuwait, and we note that the development process is based on the human being, who is the focus in building societies, and it is not possible to improve the educational process without a real renaissance in education systems.

Education is working on human development.

reforming the educational process is Reforming the process of building a human being and raising good citizenship, and accordingly, education reform requires the development of a real, realistic and targeted future strategy in order to raise the level of educational outcomes.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. 2020. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 4، ج. 2، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 4، ج. 2 (2020)، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 4، ج. 2، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1080778