تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Designing an artificial intelligence environment and its effectiveness in enhancing the educational process through e-learning among teachers and learners in middle school in the state of kuwait
العنوان الموازي
Designing an artificial intelligence environment and its effectiveness in enhancing the educational process through e-learning among teachers and learners in middle school in the state of kuwait
المؤلف
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 4، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 111-159، 49ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية البشرية
- الإسلام
- التعليم
- الذكاء الاصطناعي
- التعلم الإلكتروني
- التغيير التربوي
- الأنظمة التعليمية
- المدارس الإعدادية
- المخرجات التعليمية
- الكويت
الملخص AR
التعليم يعتبر الركيزة الأساسية في نهضة و تطور دولة الكويت و نلاحظ أن عملية التنمية ترتكز على الإنسان الذي يعتبر المحور الأساسي في بناء المجتمعات كما أنه لا يمكن الارتقاء بالعملية التعليمية دون حدوث نهضة حقيقية في أنظمة التربية فالتربية تعمل على التنمية البشرية و إصلاح العملية التربوية هو إصلاح لمسيرة بناء إنسان و تربية المواطنة الصالحة وعليه يتطلب إصلاح التعليم وضع إستراتيجية مستقبلية حقيقية وواقعية و محددة الأهداف كي نرتقي بمستوى مخرجات التعليم.
الملخص EN
Education is the main pillar in the renaissance and development of the State of Kuwait, and we note that the development process is based on the human being, who is the focus in building societies, and it is not possible to improve the educational process without a real renaissance in education systems.
Education is working on human development.
reforming the educational process is Reforming the process of building a human being and raising good citizenship, and accordingly, education reform requires the development of a real, realistic and targeted future strategy in order to raise the level of educational outcomes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. 2020. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 4، ج. 2، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 4، ج. 2 (2020)، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، ريهام دخيل سالم محمد. تصميم بيئة للذكاء الاصطناعي و فاعليتها في تعزيز العملية التعليمية من خلال التعليم الإلكتروني لدى المعلمين و المتعلمين بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 4، ج. 2، ص ص. 111-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080778
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1080778
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر