فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة

المؤلف

إبراهيم، يارا إبراهيم محمد

المصدر

دراسات في الطفولة و التربية

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 60-109، 50ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة باستخدام خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية وتم إعداد اختبارين هما اختبار المفاهيم العلمية المصور و اختبار مهارات التفكير المعرفي كما تم إعداد دليل المعلمة لاستخدام خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية و تكونت مجموعة البحث من (60) طفلا و طفلة من أطفال روضة الوحدة العربية بمدينة أسيوط تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية وتوصلت نتائج البحث إلى: 1- توجد فاعلية لخرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة.2- توجد فاعلية لخرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. 2017. فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 60-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080797

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 60-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080797

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية خرائط المفاهيم المعززة بالعروض التقديمية في تنمية بعض المفاهيم العلمية و مهارات التفكير المعرفي لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 60-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080797

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1080797