الضجر الأكاديمي و علاقته بعادات العقل لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت

العناوين الأخرى

The relationship between academic boredom and the mind habits among students of Kuwait University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

الحميدي، حسن عبد الله
اليوسف، هيفاء علي

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 8، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 181-200، 20ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2019-02-28

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحميدي، حسن عبد الله واليوسف، هيفاء علي. 2019. الضجر الأكاديمي و علاقته بعادات العقل لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 2، ص ص. 181-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081238

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحميدي، حسن عبد الله واليوسف، هيفاء علي. الضجر الأكاديمي و علاقته بعادات العقل لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 2 (شباط 2019)، ص ص. 181-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081238

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحميدي، حسن عبد الله واليوسف، هيفاء علي. الضجر الأكاديمي و علاقته بعادات العقل لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 2، ص ص. 181-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081238

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1081238