أثر استخدام نموذج (RSRDLO) لاسترجاع كائنات التعلم الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب الدراسات بكلية التربية جامعة طنطا
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
العدد
المجلد 17، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 221-244، 24ص.
الناشر
جمعية التنمية التكنولوجية و البشرية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام نموذج (RSRDLO)لاسترجاع كائنات التعلم الرقمية في تنمية مهارات انتاج المقررات الالكترونية لدى طلاب الدراسات بكلية التربية جامعة طنكا عن طريق تطوير قاعدة بيانات داخل نظام Moodle تحتوي على كائنات تعلم رقمية و التى يتم استرجاعها و إعادة توظيفها في انتاج مقررات أخري باستخدام نموذج (RSRDLO) و يتم ذلك عن طريق باستخدام الاختبار التحصيلي (قبلي- بعدي) كما استخدمت الباحثة منهج البحث القائم على تصميم في ضوء النظرية البنائية و تكونت عينة البحث من )23 طالب و طالبة من طلاب الدراسات العليا قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة طنطا.
و اتبعت الباحثة مراحل و خطوات النموذج المقترح و التى تتضمن المراحل التالية: التحليلالتصميم و التنقيب التطوير و إعادة الاستخدام التقديم و كانت النتيجة ان هناك اختلاف واضح في درجات الطلاب بصالح التطبيق البعدي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفقي، داليا السيد المليجي. 2018. أثر استخدام نموذج (RSRDLO) لاسترجاع كائنات التعلم الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب الدراسات بكلية التربية جامعة طنطا. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت،مج. 17، ع. 1، ص ص. 221-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081408
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفقي، داليا السيد المليجي. أثر استخدام نموذج (RSRDLO) لاسترجاع كائنات التعلم الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب الدراسات بكلية التربية جامعة طنطا. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت مج. 17، ع. 1 (كانون الأول 2018)، ص ص. 221-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081408
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفقي، داليا السيد المليجي. أثر استخدام نموذج (RSRDLO) لاسترجاع كائنات التعلم الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب الدراسات بكلية التربية جامعة طنطا. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت. 2018. مج. 17، ع. 1، ص ص. 221-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081408
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1081408
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
