التعلم الإلكتروني الجامعي و دوره في تحقيق مجتمع المعرفة كما يراه الطلبة : دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية
العناوين الأخرى
Students perceptions of the role of university e-learning in achieving knowledge society : a field study on some Saudi universities
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 41، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 219-280، 62ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الي التعرف على واقع التعلم الالكترونى بالجامعات السعودية وفقا لمجتمع المعرفة، و التعرف على التحديات التى تواجه تفعيل التعلم الالكترونى بالجامعات السعودية وفقا لمجتمع المعرفة، و استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (100) طالبا من طلاب الجامعات السعودية وهما جامعة (السعودية الالكترونية) بمحافظة (بجدة) و جامعة (الحدود الشمالية) بمحافظة (عرعر) و تكونت اداة البحث من استبانه وتوصلت نتائج الدراسة الي التالي: انه باختلاف النوع تختلف اتجاهات افراد عينة البحث نحو مدى اسهام التعلم الالكترونى في تطوير مجتمع المعرفة بالجامعات السعودية، و ايضا اختلاف النوع تختلف اتجاهات افراد عينة البحث نحو العائد المعرفي للتعليم الالكترونى بالجامعات السعودية، كما اظهرت النتائج علي أهمية التعلم الالكترونى بالجامعات السعودية بما له من مميزات كثير و ما يساهم في تحقيق ورقي المجتمع نحو مجتمع لديه الوعي و الفكر السليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، محمد رجاء صالح. 2017. التعلم الإلكتروني الجامعي و دوره في تحقيق مجتمع المعرفة كما يراه الطلبة : دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2017، ع. 41، ج. 4، ص ص. 219-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081441
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، محمد رجاء صالح. التعلم الإلكتروني الجامعي و دوره في تحقيق مجتمع المعرفة كما يراه الطلبة : دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 41، ج. 4 (2017)، ص ص. 219-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081441
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، محمد رجاء صالح. التعلم الإلكتروني الجامعي و دوره في تحقيق مجتمع المعرفة كما يراه الطلبة : دراسة ميدانية لبعض الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 41، ج. 4، ص ص. 219-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081441
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1081441
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
