تأثير برنامج تعليمي للإدراك الحسي-حركي علي تعلم مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية للتلاميذ ضعاف السمع
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 230-249، 20ص.
الناشر
جامعة الزقازيق كلية التربية الرياضية للبنات
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، هشام صابر علي. 2018. تأثير برنامج تعليمي للإدراك الحسي-حركي علي تعلم مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية للتلاميذ ضعاف السمع. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 230-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081706
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، هشام صابر علي. تأثير برنامج تعليمي للإدراك الحسي-حركي علي تعلم مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية للتلاميذ ضعاف السمع. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 1، ع. 2 (2018)، ص ص. 230-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081706
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، هشام صابر علي. تأثير برنامج تعليمي للإدراك الحسي-حركي علي تعلم مهارات العاب القوي بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية للتلاميذ ضعاف السمع. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2018. مج. 1، ع. 2، ص ص. 230-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081706
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 247-249
رقم السجل
BIM-1081706
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
