واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس
العناوين الأخرى
The reality of self-evaluation in post basic education schools in Sultanate of Oman from the point of view of schools administrators
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 8، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد. 2019. واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 8، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081992
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد. واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 8 (آب 2019)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081992
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد. واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 8، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081992
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1081992
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر