واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس

العناوين الأخرى

The reality of self-evaluation in post basic education schools in Sultanate of Oman from the point of view of schools administrators

المؤلف

المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 8، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 1-19، 19ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد. 2019. واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 8، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081992

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد. واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 8 (آب 2019)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081992

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد. واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 8، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081992

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1081992