علاقة ممارسة الألعاب الإلكترونية بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العناوين الأخرى

Relationship of practicing electronic games with the academic achievement in science among middle school students

المؤلفون المشاركون

الثلاب، سعيد حسين علي
المعموري، عبد الأمير خلف عرط
خفيف، زهراء حامد

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 8، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 100-106، 7ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خفيف، زهراء حامد والثلاب، سعيد حسين علي والمعموري، عبد الأمير خلف عرط. 2019. علاقة ممارسة الألعاب الإلكترونية بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 8، ص ص. 100-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082026

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خفيف، زهراء حامد....[و آخرون]. علاقة ممارسة الألعاب الإلكترونية بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 8 (آب 2019)، ص ص. 100-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082026

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خفيف، زهراء حامد والثلاب، سعيد حسين علي والمعموري، عبد الأمير خلف عرط. علاقة ممارسة الألعاب الإلكترونية بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 8، ص ص. 100-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082026

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1082026