تقويم جودة برامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين
العناوين الأخرى
Evaluating quality of early intervention programs for children with intellectual disability in the light of standards of council for exceptional children "CEC"
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 8، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 66-81، 16ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمري، عبير حسين. 2019. تقويم جودة برامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 12، ص ص. 66-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082339
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأحمري، عبير حسين. تقويم جودة برامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 12 (كانون الأول 2019)، ص ص. 66-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082339
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمري، عبير حسين. تقويم جودة برامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 12، ص ص. 66-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082339
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1082339
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
