واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي

العناوين الأخرى

The reality of the job performance of Primary School teachers : a field study some primary Eloued city

المؤلفون المشاركون

حمي، سليم
سيلين، صليحة

المصدر

السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 4، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 81-93، 13ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية الكشف عن واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي وعما إذا كانت هناك فروق في مستوى الأداء تعود إلى الجنس أو الخبرة المهنية.

وقد جرت الدراسة بمدينة الوادي للسنة الدراسية (2017/2018) حيث تكونت العينة من (95) أستاذ و أستاذة.

استخدمت الدراسة مقياس الأداء الوظيفي(أنور أبو موسى ويحي كلاب).

حيث توصلت الدراسة إلى أن أغلب أساتذة التعليم الابتدائي لديهم مستوى متوسط في الأداء الوظيفي وأن أداء الذكور أكثر من أداء الإناث وأن الأساتذة الأقل خبرة لهم أداء أعلى من الأساتذة الأكثر خبرة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمي، سليم وسيلين، صليحة. 2020. واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 4، ع. 1، ص ص. 81-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083362

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمي، سليم وسيلين، صليحة. واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 4، ع. 1 (2020)، ص ص. 81-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083362

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمي، سليم وسيلين، صليحة. واقع الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2020. مج. 4، ع. 1، ص ص. 81-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083362

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1083362