ارتقاء مهارات التفكير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل المراهقة المتوسطة، و المتأخرة، و الرشد المبكر

المؤلف

شلبي، أشرف محمد علي

المصدر

مجلة كلية الآداب

العدد

المجلد 2017، العدد 61 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 1038-1082، 45ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية الآداب

تاريخ النشر

2017-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

45

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The Aim of the Present Research is to Shed Light on the Basic Features of Improving the Skills of Positive Thinking among FemalesThrough the Stages of Middle, Late Adolescence and Early Adult.

and the Detection of the Quantitative Change that May Occur in the Skills of Positive Thinking Among Females.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شلبي، أشرف محمد علي. 2017. ارتقاء مهارات التفكير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل المراهقة المتوسطة، و المتأخرة، و الرشد المبكر. مجلة كلية الآداب،مج. 2017، ع. 61، ص ص. 1038-1082.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084018

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شلبي، أشرف محمد علي. ارتقاء مهارات التفكير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل المراهقة المتوسطة، و المتأخرة، و الرشد المبكر. مجلة كلية الآداب ع. 61 (آب 2017)، ص ص. 1038-1082.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084018

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شلبي، أشرف محمد علي. ارتقاء مهارات التفكير الايجابي لدى الإناث عبر مراحل المراهقة المتوسطة، و المتأخرة، و الرشد المبكر. مجلة كلية الآداب. 2017. مج. 2017، ع. 61، ص ص. 1038-1082.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084018

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1084018