![](/images/graphics-bg.png)
معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول : دراسة تحليلية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 5، ج. 1 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 314-359، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يواجه العالم اليوم العديد من التحديات و التغيرات المذهلة التي أوجدها الانفجار المعرفي و التقدم التكنولوجي في العصر الراهن حيث أصبحت التغيرات و التحولات هي سمة هذا العصر وبلا شك فإن محاولة السيطرة على هذه التغيرات و تجنب انعكاساتها السلبية تتطلب من المنظمات الاهتمام بالعنصر البشري و تنميته مهنيا بحيث يكون قادرا على التعامل مع ما تفرزه هذه التحولات و التغيرات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد السلام، أماني محمد شريف. 2019. معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 5، ج. 1، ص ص. 314-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084832
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد السلام، أماني محمد شريف. معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 5، ج. 1 (أيار 2019)، ص ص. 314-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084832
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد السلام، أماني محمد شريف. معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 5، ج. 1، ص ص. 314-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084832
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 352-359
رقم السجل
BIM-1084832
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)