![](/images/graphics-bg.png)
التفكير العقلاني و علاقته بأساليب التعامل مع ضغوط الحياة لدى عينة من طالبات الكليات الجامعية بالقنفذة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 35، العدد 8، ج. 1 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 618-653، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير العقلاني و علاقته بأساليب التعامل مع ضغوط الحياة لدى عينة من طالبات الكليات الجامعية بالقنفذة، و لتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، و استخدمت مقياسي التفكير العقلاني، و أساليب التعامل مع ضغوط الحياة من إعداد شيماء جاني حيدر خان(2013)، و تمثل مجتمع الدراسة في جميع طالبات الكليات الجامعية بالقنفذة و البالغ عددهن (٦٢٠٦) طالبة و الملتحقات في الفصل الدراسي الأول للعام 1438-1439ه، و تكونت عينة الدراسة من (420) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة، و قد أسفرت نتائج الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها : أن أفراد عينة الدراسة يستخدمون التفكير العقلاني بدرجة متوسطة بنسبة 72.5%.
يستخدم أفراد عينة الدراسة أسلوبي إعادة التقويم الإيجابي و التخطيط الناتج لحل المشكلات بدرجة كبيرة، و أسلوب ضبط الذات و أسلوب تقبل المسؤولية و أسلوب المساندة الاجتماعية و أسلوب التجنب و الهروب و أسلوب المواجهة و أسلوب الإهمال و عدم المبالاة على الترتيب بدرجة متوسطة، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.01) بين كلا من أسلوب (التخطيط الناتج لحل المشكلات، ضبط الذات، إعادة التقويم الإيجابي للموقف، المواجهة، الإهمال و عدم المبالاة، تقبل المسؤولية) و التفكير العقلاني، لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.01) بين (المساندة الاجتماعية، التجنب و الهروب) و بين التفكير العقلاني.
الملخص EN
The objective of the study was to identify the level of rational thinking and its relation to the methods of dealing with the stress of life among a sample of students of university colleges in Al-Qunfuzah.
To achieve this objective, the researcher used the analytical descriptive method.
(6206) students enrolled in the first semester of the year 1438-1439.
The study sample consisted of (420) students who were selected in a simple random way.
The results of the study resulted in a set of results.
The most important: that the study sample individuals use rational thinking moderately by 72.5%.
The sample of the study uses the methods of positive re-evaluation and the resulting planning to solve the problems to a large extent, the method of self-control and the method of accepting responsibility and the method of social support and avoidance and avoidance method and the method of confrontation and the method of neglect and indifference in order to a medium degree, there is a relationship of statistical significance at the level of (0.01) Both the method of (the resulting planning to solve problems, selfcontrol, re-evaluation of positive attitude, confrontation, neglect and indifference, accept responsibility) and rational thinking, there is no statistically significant relationship at a significant level (0.01) , Avoidance and escape) and rational thinking.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأسمري، وفاء سعد مفرح. 2019. التفكير العقلاني و علاقته بأساليب التعامل مع ضغوط الحياة لدى عينة من طالبات الكليات الجامعية بالقنفذة. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 8، ج. 1، ص ص. 618-653.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084876
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأسمري، وفاء سعد مفرح. التفكير العقلاني و علاقته بأساليب التعامل مع ضغوط الحياة لدى عينة من طالبات الكليات الجامعية بالقنفذة. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 8، ج. 1 (آب 2019)، ص ص. 618-653.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084876
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأسمري، وفاء سعد مفرح. التفكير العقلاني و علاقته بأساليب التعامل مع ضغوط الحياة لدى عينة من طالبات الكليات الجامعية بالقنفذة. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 8، ج. 1، ص ص. 618-653.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084876
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 649-653
رقم السجل
BIM-1084876
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)