التخطيط التربوي في ضوء المقاربة بالكفاءات
العناوين الأخرى
Pedagogic planning in the light of the approach by competence
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 7، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 645-659، 15ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد التخطيط التربوي فعلا ضروريا في عملية التعلم و التعليم و هو عملية تحضير يقوم بها المعلم من أجل السير في الطريق الصحيح لتحقيق الأهداف المنتظرة و هذا ضمانا لتحقيق أكبر قدر من النجاح في العمل.
و لهذا نجد أن التخطيط في ظل المقاربة بالكفاءات حظي بحلة جديدة الغرض منها إعطاءه المزيد من الأهمية التي تستدعي من المعلمين أن يجندوا لممارسته و التحكم فيه و بهذا فالإصلاح الجديد لا ينظر فقط إلى ما يقدمه المعلم من معارف و معلومات بقدر ما ينظر إلى كفاءة و قدرة المعلم في حد ذاته في التحكم في العملية التعليمية التعلمية بكل ما يحتويها و التي من أهمها عملية التخطيط.
الملخص EN
Pedagogic planning is considered as a necessary act in the learning and teaching process.
It is an operation of preparation executed by the teacher in order to be in the right path to achieve the expected goals, this too guarantee a great amount of success.
In work.
For this reason, we find that planning in the path of the approach by competence has gained a new form in order to give it more importance.
This demand from teacher’s mobilization to exert and master it.
Thus, the new reform does not look to what is provided by knowledge and information of the teacher but looks to the competence and capacity of the teacher itself in mastering the whole learning operation in which is situated pedagogic planning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خميري، سارة وكنازة، محمد فوزي. 2020. التخطيط التربوي في ضوء المقاربة بالكفاءات. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 7، ع. 3، ص ص. 645-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085617
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خميري، سارة وكنازة، محمد فوزي. التخطيط التربوي في ضوء المقاربة بالكفاءات. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 7، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 645-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085617
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خميري، سارة وكنازة، محمد فوزي. التخطيط التربوي في ضوء المقاربة بالكفاءات. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2020. مج. 7، ع. 3، ص ص. 645-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085617
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 658-659
رقم السجل
BIM-1085617
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر