مدى قدرة الوساطة الطلابية على حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين و النفسيين و الطلبة الوسطاء أنفسهم للمدارس ذات الصفوف(9-5)‎ بمحافظة جنوب الباطنة

العناوين الأخرى

The extent of student mediation ability to solve problems from the viewpoint of social workers, psychologists and mediators students themselves for the 5th-9th school grades in South Batinah Governorate in Sultanate of Oman

المؤلفون المشاركون

الغتامي، زهور
الفارسي، سعود
المعولي، نعيمة
الفليتي، أمل
المقبالي، سعيد

المصدر

دراسات نفسية و تربوية

العدد

المجلد 14، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 215-236، 22ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2021-02-28

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى أهمية الوساطة الطلابية و قدرتها في حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين و النفسيين و التحقق من فاعلية برنامج الوساطة الطلابية في القدرة على حل المشكلات لدى أفراد العينة و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بالإضافة إلى المنهج شبه التجريبي من خلال اعداد برنامج تدريبي للوساطة الطلابية و استبانة قدرة الوساطة الطلابية على حل المشكلات استهدفت (44) أخصائيا اجتماعيا و نفسيا و (24) طالبا و طالبة.

و أظهرت نتائج الدراسة أهمية الوساطة الطلابية و قدرتها في حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين النفسيين و الاجتماعيين و كذلك فعالية البرنامج التدريبي الذي طبق على الطلبة لصالح الاختبار البعدي و أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في أهمية الوساطة الطلابية لصالح الأخصائيين النفسيين و لحاملي مؤهل البكالوريوس بينما لم توجد فروق في متغيرات النوع الاجتماعي و سنوات الخبرة

الملخص EN

Study aimed at revealing the importance of student mediation and its ability to solve problems from the perspective of social specialists and psychological specialists.

The study combined qualitative, quantitative and semi-experimental methodology through preparing a training program for student mediation.

They also prepared questionnaire, that targeted (44) social specialists and psychological specialists, (24) students.

The results of the study revealed that student mediation has an importance and ability to solve problems from the point of view of psychological and social specialists.

Also, it showed the effectiveness of the training program applied to students in favor of the post-test, psychological specialists and the holders of bachelor's degree.

Finally, the results showed no differences of statistical significance regarding the variables of gender and years of experience.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغتامي، زهور والفارسي، سعود والمعولي، نعيمة والفليتي، أمل والمقبالي، سعيد. 2021. مدى قدرة الوساطة الطلابية على حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين و النفسيين و الطلبة الوسطاء أنفسهم للمدارس ذات الصفوف(9-5) بمحافظة جنوب الباطنة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 215-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086553

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغتامي، زهور....[و آخرون]. مدى قدرة الوساطة الطلابية على حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين و النفسيين و الطلبة الوسطاء أنفسهم للمدارس ذات الصفوف(9-5) بمحافظة جنوب الباطنة. دراسات نفسية و تربوية مج. 14، ع. 1 (شباط 2021)، ص ص. 215-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086553

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغتامي، زهور والفارسي، سعود والمعولي، نعيمة والفليتي، أمل والمقبالي، سعيد. مدى قدرة الوساطة الطلابية على حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين و النفسيين و الطلبة الوسطاء أنفسهم للمدارس ذات الصفوف(9-5) بمحافظة جنوب الباطنة. دراسات نفسية و تربوية. 2021. مج. 14، ع. 1، ص ص. 215-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086553

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 233-236

رقم السجل

BIM-1086553